随着我国教育事业的持续发展和教师队伍建设要求的不断提高,越来越多的中小学教师、教育管理人员以及教育行业从业者意识到,拥有教育硕士学位不仅能够提升自身的教育理论水平和教学实践能力,更是职称评定、岗位晋升和职业发展的重要支撑。然而全日制教育硕士需要脱产学习,全国教育硕士联考竞争激烈且需要大量时间备考,让很多在职教师望而却步。天津师范大学与韩国世翰大学合作举办的教育硕士项目,为广大在职教育工作者提供了一条灵活便捷的学历提升通道。

天津师范大学是天津市属重点师范大学,始建于1958年,经过六十余年的发展,已经成为一所以教师教育为特色,文、理、教育、经、管、法、艺等多学科协调发展的综合性师范大学。天津师范大学的教育学、心理学学科在全国具有较高声誉,培养了大批优秀的中小学教师和教育管理人才,是天津市及周边地区教师培养培训的重要基地,在基础教育界拥有广泛的影响力和良好的口碑。

韩国世翰大学(Sehan University)位于韩国全罗南道,是韩国教育部门正式批准设立的四年制综合性私立大学,其教育学、管理学等学科具有一定特色,多年来积极开展国际教育合作,与中国多所高校建立了友好合作关系。世翰大学颁发的学位证书得到中韩两国教育主管部门的认可,毕业生学历在国际上也被广泛承认。

两校合作举办的教育硕士项目是经中国教育部正式批准的中外合作办学项目,也是国内较早开展的教育类中外合作硕士项目之一,办学历史较长,培养模式成熟,已经为我国基础教育领域培养了大批具有国际视野的高层次教育人才。学生完成规定课程学习、修满学分并通过论文答辩后,可获得韩国世翰大学颁发的教育硕士学位证书,该证书可在中国教育部留学服务中心进行学历学位认证,与国内教育硕士双证具有同等法律效力,完全可以用于教师职称评定、岗位竞聘、考公考编、继续攻读博士等多种用途。

下面从报考条件、申请材料、招生流程、培养模式等方面为大家提供一份完整的报考指南。

首先是报考条件,这是所有考生最关心的问题。该项目对申请者的学历有明确要求,申请者需要具有国民教育序列认可的大学本科及以上学历,并获得学士学位。这里的本科包括全日制普通本科,也包括成人高考、自考、网络教育等各类成人教育本科,只要能够在学信网上查询到学历信息且获得学位,都符合基本学历要求。对于高校教师、中小学教师以及其他教育工作者,在同等条件下会优先录取。部分拥有专科学历的申请者如果在教育领域工作多年,具有丰富的教学或管理经验,也可以尝试提交申请,由校方根据个人综合情况进行特殊评估。

工作经验方面,该项目欢迎应届本科毕业生报考,尤其鼓励有教学和教育管理经验的在职人士申请。对于已经在教师岗位上工作的申请者来说,教育实践经验能够帮助他们更好地理解和吸收教育理论知识,在课程学习和论文写作阶段会更加得心应手,入学后也能更快适应研究生学习节奏。没有教育行业工作经验但有志于从事教育事业的本科毕业生也可以申请,项目会通过基础课程帮助这类学员补齐教育专业知识。

语言要求方面,因为该项目主要在中国境内完成学习,授课以中文为主,部分课程由韩国教授授课时配有中文翻译,所以对申请者的韩语能力没有强制要求,不懂韩语完全不会影响学习。项目在学习过程中会安排基础韩语选修课,有兴趣的学员可以选修,为后续可能的中韩教育交流打下基础。

接下来是申请材料清单。报考该项目一般需要准备以下材料:填写完整并由本人签字确认的入学申请表(可从项目官网下载或向招生办索取);本科毕业证书和学位证书原件及复印件;本科阶段完整成绩单,需加盖毕业学校教务处公章,如果成绩单存放在个人档案中,也可以由档案管理单位加盖公章证明与原件一致;身份证正反面复印件;本人近期免冠证件照,具体规格以招生简章要求为准;个人简历,详细介绍个人教育背景、工作经历,特别是教育相关的工作经历和业绩;个人陈述或学习计划,阐述报考教育硕士的原因、个人在教育领域的成长经历、未来学习计划以及职业发展目标;两封推荐信,推荐人最好是能够客观评价申请者能力的专家学者、学校领导或者资深教师;教师资格证书复印件(在职教师提供);其他能够证明个人能力和业绩的材料,如获奖证书、发表的论文、教研成果等(可选,提供后有助于提升录取概率)。

然后是招生录取流程。第一步是信息咨询,建议考生在正式报名前通过多种渠道充分了解项目情况,可以参加项目举办的招生说明会,或者直接联系招生办老师咨询具体问题,确认项目符合自己的需求后再开始准备材料。第二步是正式报名提交材料,按照招生简章规定的时间将所有申请材料准备齐全后提交到项目招生办公室,可以现场提交也可以邮寄提交。第三步是材料审核,招生办收到材料后会进行初步审核,检查材料是否齐全、是否符合基本报考条件。第四步是参加入学考核,材料审核通过的考生将被通知参加学校组织的入学考试,考试形式一般包括笔试和面试两个环节,笔试主要考察教育学基础知识和综合素养,面试主要考察考生的教育理念、表达能力、学习动机和发展潜力,整体考核难度适中,主要目的是选拔真正有学习意愿和学习能力的考生。第五步是录取,考核结束后学校会综合评估所有考生的表现,择优录取并发放录取通知书。第六步是缴费注册,被录取的考生按照录取通知书要求按时缴纳学费,办理入学注册手续,准备正式入学。

关于学习方式和培养模式,该项目学制为两年,采用在职学习方式,授课主要安排在周末、节假日或者寒暑假集中进行,授课地点在天津师范大学校园内,极大地方便了天津本地以及周边地区的在职教师就读,不会影响正常的教学工作。课程设置围绕教育硕士的培养目标,开设教育学原理、教育心理学、课程与教学论、教育研究方法、比较教育、教育管理学、教育技术学、学科教学专题等核心课程,既注重教育基础理论的系统讲授,也紧密结合当前基础教育改革的热点问题,强调理论与实践的结合。教学方式灵活多样,除了传统的课堂讲授外,还大量采用案例教学、小组讨论、教学观摩、教研实践、论文工作坊等形式,充分调动学员的参与性和主动性,帮助学员将所学理论应用到实际教学工作中。

在导师指导和论文写作方面,每位学员入学后都会安排指导教师,导师由天津师范大学和世翰大学共同选派的教师担任,学员在导师的指导下确定研究方向、开展论文选题、进行论文写作,最终完成学位论文并通过中韩双方共同组织的论文答辩后即可毕业。论文选题鼓励学员结合自身教育教学工作实际,研究解决实际教育教学中的问题,做到学以致用。

关于学费和相关费用,该项目的学费标准以当年招生简章公布为准,相比赴韩国留学攻读硕士学位能够节省大量费用,性价比非常高。学费一般按学年分两次缴纳,包含了课程教学、教材资料、论文指导等相关费用,学员个人承担的费用主要是交通食宿以及论文打印等零散费用。

很多考生都会关心学位认证的问题,这里再次明确说明:该项目是经中国教育部正式批准的中外合作办学项目,学生入学后在教育部中外合作办学监管信息平台有学籍备案,毕业获得世翰大学硕士学位证书后,可以正常申请教育部留学服务中心的国外学历学位认证,认证通过后等同于国内双证硕士,完全可以满足评职称、考编制、读博、积分落户等各种需求。历届毕业生都已顺利完成认证,这一点大家可以放心。

对于一线教师来说,攻读教育硕士不仅仅是为了拿到一张文凭,更是一次系统梳理教育经验、更新教育理念、提升教学能力、拓展教育视野的宝贵机会。在天津师范大学与世翰大学合办教育硕士项目的学习过程中,你将有机会接触到中韩两国优秀的教育学者,与来自不同学校、不同学科的优秀教师成为同学,大家在课堂上一起研讨教育问题,在课后交流教学心得,这种跨学校、跨学科的交流碰撞能够极大地拓宽你的教育视野,为你的教学工作注入新的灵感和活力。

如果你是一名热爱教育事业、希望在教育道路上走得更远的教师或教育工作者,如果你正在寻找一个无需联考、在职可读、学位正规认可的教育硕士项目,天津师范大学与世翰大学合办的教育硕士项目值得你认真考虑。建议有意向的朋友尽早关注项目最新招生简章,提前准备申请材料,在教育成长的道路上迈出坚实的一步。教育是一份需要终身学习的事业,持续提升自我,才能更好地照亮学生前行的道路。